今天（5月7日），教育部在京召开发布会，介绍2026年世界数字教育大会的筹备情况。
教育部国际合作与交流司司长杨丹介绍，2026世界数字教育大会，将于5月11日—13日在浙江杭州举行。本届大会由教育部和浙江省人民政府共同主办，主题是“人工智能+教育：变革 发展 治理”，将邀请中外嘉宾共同探讨人工智能如何推动教育系统性变革、促进教育高质量发展，并构建包容、安全、可持续的全球治理新格局。
大会主要包括开幕式、全体会议、平行会议和闭幕式4个环节。会前安排7条采访路线，同期举办全球数字教育成果展。8场平行会议将覆盖人工智能赋能基础教育、职业教育、高等教育、教师发展、科研变革、教育评价、终身教育、产教融合等多个领域。
当前，人工智能为教育变革带来无限可能，以大模型、生成式人工智能为代表的新技术快速迭代，正在深刻改变学习、教学、研究等传统方式。国际社会对人工智能与教育的融合发展高度关注。
该领域最新进展如下：
首先，促进全球数智教育协同创新。
•目前，世界数字教育联盟自成立以来，已有43个国家和地区的115个成员单位，加快构建智慧教育未来生态。
•“人工智能开放联盟”汇聚17所高水平研究型大学、8家科技领军企业和科研机构力量，共同推进人工智能技术在教育等领域的应用。
•作为全球牵头国家，我国大力推进联合国儿童基金会“公共数字学习门户项目”，创建“全球数字学习驾驶舱”。
•此外，中方已经与西班牙、新加坡、澳大利亚、巴西、乌兹别克斯坦等国在数智教育领域商定重要合作文件。
其次，推动教育资源全球共享，我国向世界提供优质教育资源。
•国家智慧教育公共服务平台覆盖220多个国家和地区，服务1.7亿多学习者，平台国际版免费向全球提供近900门多语种课程。
•“中文教育中心”向全球中文学习者提供多样化服务，满足零起点到高水平的个性需求。
•世界慕课与在线教育联盟举办全球公开课，开设395门次全球融合式课堂。
•“数字鲁班工坊”汇聚25国鲁班工坊的310门在线课程与178项虚拟仿真资源，构建课程与实训一体化的应用场景。
2026世界数字教育大会将发布八项成果
教育部科学技术与信息化司副司长舒华介绍，2026世界数字教育大会将按照前沿引领、实践赋能与全球共识三个篇章，共发布八项成果。
•第一篇章前沿引领，共发布三项成果。包括《中国智慧教育发展报告（2025—2026）》《全球数字教育发展指数（2026）》《人工智能教育伦理：参考框架》。其中，《全球数字教育发展指数（2026）》参评的国家和地区从72个扩展至82个，首次将“超越人工智能的思维能力培养”纳入指数研究，深化对“人工智能+教育”的洞察。
•第二篇章实践赋能，共发布四项成果。中国智慧教育公共服务平台升级，发布《人工智能教育伦理：参考框架》，公布世界数字教育创新十大案例，以及发布两项世界数字教育联盟标准，包含《人工智能教育应用系统》和《人工智能赋能智慧校园基本要素》两项标准。
•第三篇章全球共识，发布一项成果，即《人工智能教育杭州倡议》，呼吁世界各国携手并进，加快落实联合国未来峰会《全球数字契约》，推动实现2030年教育可持续发展目标。
世界数字教育大会自2023年以来，已连续成功举办三届。会议规模、国际参与度、品牌影响力持续扩大。